• Psychomotricien diplômé — H/F - Drancy (93)

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Psychomotricien diplômé — H/F

CDI, Temps plein

Drancy (93)

Institut Médico-Educatif IME Ladoucette
Offre n°3331222 — publiée le 07/11/2024

Les missions qui vous attendent

2 Psychomotriciens diplômé ( H / F )
CDI temps complet – CDI temps partiel
Rémunération selon CCN 66 - Reprise d’ancienneté

Missions :
- Intervention individuelle et collective au travers des médiations
- Soutien de l’équipe éducative sur le registre de la psychomotricité
- Bilans psychomoteurs
- Rédaction des écrits professionnels
- Participe aux réunions d’équipe
- Participer à la mise en œuvre des modalités d’interventions

Conditions du poste :
- CDI temps complet – CDI temps partiel
- Rythme de travail : Lundi au Vendredi (quelques samedis travaillés dans l’année)
- Fermeture de l’établissement durant la moitié des vacances scolaires
- Prise en charge ½ mutuelle et transport

Reprise d'ancienneté

Quel est le profil idéal ?

Profil candidat :
- Envie de participer à un projet novateur, visant une meilleure prise en compte des besoins et attentes
- Intérêt pour la réflexion, la mise en question et le travail interdisciplinaire
- Connaissance du public en situation de handicap
- Organisation, Aisance rédactionnelle
- Diplôme d’état de Psychomotricien exigé
- Permis B souhaité

Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)

DE de psychomotricien

Quelques mots pour nous présenter

Institut Médico-Educatif IME Ladoucette

La Société Philanthropique, est une association à but non lucratif, reconnue d’utilité publique, qui exerce dans le domaine de l’action sociale et médico-sociale auprès des personnes en situation de fragilité, vulnérables ou démunies.

L’Institut Médico-Educatif accueille des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle avec troubles associés et assure pour chaque jeune dans le cadre d’un parcours individualisé : la scolarisation (développement des capacités cognitives), les soins, la rééducation (minoration des conséquences de la déficience) et l’éducation (facilitation du transfert dans la vie sociale, des apprentissages effectués tant sur le plan scolaire que rééducatif et de soins)

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