Psychologue — H/F

Description du poste :

Sous la responsabilité hiérarchique de la directrice, vous aurez 3 missions principales ; assurer – proposer – participer

Vous assurerez la réalisation des évaluations neuropsychologiques (anamnèse, recueil de données, interprétation, rédaction de synthèse, restitution), ainsi que la rédaction de comptes rendus synthétiques, de bilans.
Vous assurerez une traçabilité de votre activité via le dossier informatisé afin de travailler en collaboration pluriprofessionnelle.

Vous proposerez des activités techniques tel que bilan psychologique, évaluation neuropsychologique, utilisation de tests psychométriques et de personnalité.
Vous proposerez également un cadre de prise en charge psychothérapique et des entretiens individuels auprès des familles (moments d’écoutes, de soutien et d’accompagnement).

Vous participerez aux réunions d’élaborations de projets individualisés et de projets personnalisés d’accompagnements, et également aux suivis des dossiers.

Vous bénéficierez à ce titre de temps de préparation à effectuer au sein de l'établissement.

Compétences et savoirs :
• Réaliser des bilans neuropsychologiques et évaluer les répercussions fonctionnelles
• Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences
• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel
• Capacité à mener un entretien
• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques et prises en charge adaptées
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel
• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs

L’ASEI, créée en 1950 et reconnue d’utilité publique, est une association qui accompagne les personnes en situation de handicap dans la réalisation de leur projet de vie. Elle agit pour une société plus inclusive, et milite pour garantir l’accès aux droits fondamentaux de tous.

Missions Et Objectifs
Soutenir chaque enfant, à partir de ses besoins et de ses potentialités, à atteindre un maximum d’autonomie. En fonction de son projet individuel, proposer une qualité de vie la plus harmonieuse possible par le biais d’un suivi médical, thérapeutique, rééducatif et éducatif, voir pédagogique en facilitant l’inclusion scolaire.

IEM Fonneuve : Enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans, déficients moteurs ou polyhandicapés. 26 places en demi-internat

SESSAD : Enfants et adolescents âgés de 0 à 20 ans, déficients moteurs, polyhandicapés ou présentant des Troubles Spécifiques des Apprentissages. 27 places