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Moniteur éducateur — H/F

CDD / Remplacement, Temps plein

Romilly-sur-Seine (10)

Pôle Aubtimisme (SESSAD)
Offre n°3512030 — publiée le 28/01/2025

Les missions qui vous attendent

AFG Autisme recrute pour l’UEMA de Romilly-sur-Seine rattaché au Pôle Aubtismisme, situé à La Chapelle Saint Luc (10600), un.e Moniteur.rice Educateur.rice en CDD à temps plein à terme imprécis (CDD de remplacement d’une durée minimale jusqu’en septembre 2025). Le poste est à pourvoir à partir du 20 janvier 2025, mais si vous n’êtes pas disponible immédiatement, cela ne nous empêchera pas d’étudier votre candidature, nous sommes prêts à patienter.

L’UEMA de Romilly-sur-Seine accueille des élèves disposant d’un diagnostic d’autisme, n’ayant pas acquis suffisamment d’autonomie, de langage et/ou qui présentent à un moment de leurs parcours des difficultés substantielles dans leurs relations sociales, de communication, de comportement et de centres d’intérêts.

L’UEMA accompagne des élèves de 3 à 6 ans.

Au regard de l’évolution des progrès de chaque élève, son parcours sera évalué par l’équipe de suivi de scolarisation qui pourra conduire le cas échéant à une réorientation vers une autre modalité de scolarisation.

Principales missions :

Au sein de notre équipe pluridisciplinaire et sous l’autorité hiérarchique de notre Cheffe de service et Directrice d’établissement, vous aurez la responsabilité de (liste non exhaustive) :

- Mettre en œuvre les actions éducatives issues du projet personnalisé sous la responsabilité du psychologue ;
- Participer à l’élaboration des projets personnalisés en concertation avec le psychologue ;
- Préparer les outils et matériel éducatifs ainsi que les projets d’activités ;
- Réaliser des observations nécessaires à l’évaluation de la personne suivie et rédiger les comptes rendus de ces évaluations ;
- Proposer des actions éducatives adaptées individuelles ou collectives validées par le psychologue référent ou la cheffe de service.

Nous vous transmettrons la fiche de poste complète si nous nous rencontrons dans le cadre d’un entretien de recrutement.

Formation

Quel est le profil idéal ?

- Vous possédez le diplôme de Moniteur Educateur ;
- Idéalement, vous bénéficiez d’une expérience sur des fonctions similaires dans le domaine de l’autisme ;
- Vous êtes force de proposition ;
- Vous êtes en capacité de mettre en œuvre l’éducation structurée ;
- Vous faites preuve d’implication, de discrétion, et de confidentialité dans la réalisation de vos missions ;
- Vous êtes reconnu.e pour vos qualités relationnelles, votre dynamisme, votre autonomie et vos capacités à travailler en équipe.

Modalités pratiques :

- Lieu de travail : école Elsa Triolet, rue des Resedas, 10100 Romilly-sur-Seine ;
- Horaires de travail : 36.5 heures / semaines avec RTT ;
- Jours d’ouverture de l’établissement : du lundi au vendredi ;
- 11 semaines de congés sur l’année 2025
- Rémunération : coefficient 411 de la CCN66 (minimum 24K€ annuels bruts, auxquels s’ajoutent la reprise d’ancienneté).
- Véhicule de service mis à disposition dans le cadre de déplacement professionnel.

Avantages :

- Mutuelle prise en charge à 55% par l’employeur ;
- Organisme de formation interne (AFG Formation) ;
- Œuvres sociales du CSE (chèques vacances, chèques cadeaux, etc.) ;
- Prise en charge à hauteur de 50% du titre de transport.

Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)

DE de Moniteur Educateur

Quelques mots pour nous présenter

Pôle Aubtimisme (SESSAD)

Le Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) accompagne 30 enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 18 mois à 20 ans présentant un TSA.
Nos équipes interviennent dans les différents lieux de vie de chaque jeune, notamment à l’école et au domicile. À partir d’un projet personnalisé, le SESSAD propose des accompagnements individuels et/ou collectifs visant une inclusion sociale.
En lien avec les parents et les différents partenaires (écoles, prestataires extérieurs, autres structures d’accueil, etc.), les professionnels adaptent leurs stratégies éducatives (TEACCH, ABA, etc.) compte tenu du profil de la personne avec TSA. Les membres de l’équipe interviennent plusieurs fois par semaine sur les différents lieux de vie de la personne.

Notre SESSAD fait partie du pôle Aubtimisme composé de 13 dispositifs qui accompagnent environ 150 usagers.
Le pôle Aubtimisme s’implique dans la mise en œuvre des politiques publiques des personnes autistes et à ce titre il connait un important développement.

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