ME FHI H/F

Favoriser, à travers des actions individuelles et/ou collectives, le développement des fonctions intellectuelles, psychologiques et sociales des personnes accompagnées en logement inclusif (Foyer d'hébergement diffus) :

• Être force de propositions pour développer les animations, s’ouvrir à la culture, …

• Garantir le développement des activités sociales de chaque personne accueillie et faciliter son inclusion sociale.

• Garantir la prise en charge quotidienne des usagers dans le respect des orientations du projet individualisé :

• Assurer des visites à domicile et animer des temps de vie sur les appartements en ville,

• Proposer des tâches accessibles aux résidents,

• Appliquer et faire appliquer les normes d'hygiène et de sécurité.

• Garantir la continuité de l’information en fonction du projet de l’usager :

• Participer aux réunions partenariales en lien avec le projet,

• Articuler les interventions en lien avec les prises en charges spécifiques.

L’Accompagnant Educatif participe aux différentes étapes du parcours des personnes accueillies en vue de favoriser leur autonomie et donc leur insertion ou réinsertion sociale et professionnelle en milieu ordinaire ou protégé.

Il veille à prendre en compte les objectifs définis dans le projet d’accompagnement personnalisé, les mettre en perspective dans son action éducative auprès des personnes accompagnées.

L’Accompagnant Educatif exerçant au sein de l’EANM Jean Moulin a la responsabilité de la mise en place du projet éducatif dans le cadre du projet global de la personne accueillie. Il a l’obligation de se tenir informé des décisions prises par tous les moyens mis à sa disposition au sein de la structure.

L’ensemble de ces actes et interventions fait l’objet d’un suivi d’activité selon le dispositif et les procédures en vigueur au sein des établissements et services gérées par l’Entraide Union.

Le foyer Jean Moulin accueille 15 personnes adultes, sourdes, présentant des troubles associés (déficience visuelle, intellectuelle, trouble ou inhibition de la communication, troubles psychologiques ou psychiatriques, troubles des fonctions exécutives et cognitives), liés à des difficultés sociales et professionnelles telles qu’elles nécessitent un accompagnement spécifique.