• Moniteur éducateur — H/F - Paris (75)

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Moniteur éducateur — H/F

CDI, Temps plein

Paris (75)

Abri Temporaire d’Enfants
Offre n°3256218 — publiée le 19/11/2024

Les missions qui vous attendent

Missions :
Nous recherchons un professionnel dynamique, à l’écoute, soucieux du bien-être et de l’accueil des enfants, ayant le goût du travail d’équipe, le sens de l’organisation et des responsabilités. Placements judiciaires et administratifs, travail en internat, prise en charge quotidienne de 11 enfants. Grand sens de l’analyse et de la prise de recul, bonnes capacités de communication et de relations partenariales, capacités d’initiatives et d’autonomie, maitrise de l’écrit sont des compétences et qualités attendues.

- Participer au développement de l’autonomie des jeunes
- Contribuer à l’application des règles de vie en société
- Mettre en œuvre des activités répondant aux besoins des jeunes
- Participer aux réunions d’équipe
- Participer à l’élaboration du projet individualisé du jeune en lien avec le projet d’établissement
- Elaborer les écrits professionnels (bilans, synthèses…)

Quel est le profil idéal ?

Diplôme de Moniteur éducateur ou équivalent requis
Expérience professionnelle minimale de 2 ans en protection de l’enfance ou auprès d’enfants fortement souhaitée.

Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)

DE de Moniteur Educateur

Quelques mots pour nous présenter

Abri Temporaire d’Enfants

La Société Philanthropique, est une association à but non lucratif, reconnue d’utilité publique, qui exerce dans le domaine de l’action sociale et médico-sociale auprès des personnes en situation de fragilité, vulnérables ou démunies.

Elle recrute pour son établissement « Abri Temporaire d’Enfant », MECS située dans le 13e arrondissement de Paris, accompagnant des enfants de 3 à 11 ans.

L’établissement accueille, au titre de la Protection de l’Enfance, des enfants confiés à l’ASE dans un cadre judiciaire ou administratif. En plus d’assurer la prise en charge éducative sur la base d’un projet individuel, l’A.T.E, est d’abord pour l’enfant, un mode de vie plus stable, une écoute, un climat basé sur des relations affectives et sécurisantes.

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