• Moniteur éducateur — H/F - Fourmies (59)

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Moniteur éducateur — H/F

CDI, Temps plein

Fourmies (59)

24000 € et plus (bruts/an)

Offre n°3234205 — Hier

Les missions qui vous attendent

AFG Autisme recrute pour le Centre Odyssée situé à Fourmies (59610), un.e Accompagnant.e Educatif & Social en CDI à temps plein. Le poste est à pourvoir à partir dès maintenant, mais si vous n’êtes pas disponible à cette date, cela ne nous empêchera pas d’étudier votre candidature, nous sommes prêts à patienter.
Le Centre Odyssée Dispositif Passerelle est situé au 6 rue Arlette Corrente à Fourmies mais les interventions sont principalement à prévoir sur l’extérieur. Il sera accompagné 6 adolescents / adultes âgés de 16 à 28 ans présentant un diagnostic de Trouble du Spectre de l’Autisme. Pour le dispositif passerelle, les parcours seront très diversifiés.
Pour tous, l’objectif est de favoriser leur développement global en garantissant un accompagnement individualisé et le recours aux méthodologies reconnues sur le plan international.

Principales missions :
Au sein de notre équipe pluridisciplinaire et sous l’autorité hiérarchique de notre Directeur, vous aurez la responsabilité de (liste non exhaustive) :

- Mettre en œuvre les actions éducatives issues du projet personnalisé sous la responsabilité de la chargée de la chargée de mission psycho-éducative, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire ;
- Apporter une aide autour de l'hygiène, l’équilibre alimentaire, soins du corps, etc., et en accompagnements extérieurs ;
- Participer à la réalisation des formalités administratives liées à l’accompagnement de la personne ;
- Soutenir l’accès aux soins et à la santé ;
- Soutenir la personne accompagnée dans sa vie sociale ;
- Participer à des ateliers collectifs (bien-être, repas, activités culturelles et sportives, de loisirs, etc.).

Nous vous transmettrons la fiche de poste complète si nous nous rencontrons dans le cadre d’un entretien de recrutement.

24000 € et plus (bruts/an)

Quel est le profil idéal ?

Profil recherché :

- Vous possédez le diplôme d’accompagnant.e éducatif & social ou aide médico-psychologique ;
Idéalement, vous bénéficiez d’une expérience sur des fonctions similaires dans le domaine de l’autisme ;
- Vous faites preuve d’implication, de discrétion, et de confidentialité dans la réalisation de vos missions ;
- Vous êtes reconnu.e pour vos qualités relationnelles, votre dynamisme, votre autonomie et vos capacités à travailler en équipe ;
- Idéalement, vous êtes titulaire du permis B.

Modalités pratiques :

- Lieu de travail : 6 rue Arlette Corrente à Fourmies (principalement) et tous les lieux de vie et de travail des usagers;
- Horaires de travail : 35 h par semaine en accueil de jour
- Jours d’ouverture de l’établissement : du lundi au vendredi
- Fermeture annuelle de 9 semaines (non consécutives) ;
- Rémunération : coefficient 403 de la CCN66 (minimum 24K€ annuels bruts, auxquels s’ajoutent la reprise d’ancienneté).

Avantages :

- Mutuelle prise en charge à 50% par l’employeur ;
- Organisme de formation interne (AFG Formation) ;
- Œuvres sociales du CSE (chèques vacances, chèques cadeaux, etc.) ;
- Prise en charge du titre de transport à hauteur de 50% ;
- 18 congés trimestriels sur l’année, conformément à la CCN66 en plus des congés payés.

Si vous êtes intéressé.e pour rejoindre AFG Autisme, nous attendons impatiemment votre candidature (CV et lettre de motivation), à adresser à Christelle CALLEJA, Directrice d’Établissement.
Soyez assuré.e que chaque candidature sera étudiée individuellement.

Pour plus d’informations :
https://www.afg-autisme.com/
https://fr.indeed.com/cmp/Afg-Autisme-3

Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)

DE de Moniteur Educateur

Quelques mots pour nous présenter

Centre Odyssée

Le Centre Odyssée SESSAD – IME - UEMA est situé au 6 rue Arlette Corrente à Fourmies (59610) où sont accompagnés 38 jeunes âgés de 3 à 20 ans présentant un diagnostic de Trouble du Spectre de l’Autisme. Ces jeunes sont scolarisés pour le SESSAD et l’UEMA. Pour l’IME, ils ne peuvent être scolarisés classiquement.
Pour tous, l’objectif est de favoriser leur développement global en garantissant un accompagnement individualisé et le recours aux méthodologies reconnues sur le plan international.

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