FORMATEUR ECOLE DES INFIRMIERS PUERICULTEURS H/F

MISSION PRINCIPALE
Former des infirmières puéricultrices et des puériculteurs, professionnels de santé de l’enfant et de l’adolescent, compétents, réflexifs et responsables, capables d’un exercice évolutif.
C'est-à-dire : Assurer en équipe pédagogique
L’organisation et la mise en place de la formation théorique et clinique des puéricultrices et puériculteurs
L’organisation et la mise en place de la formation continue

 
TACHES PRINCIPALES
Mission pédagogique auprès des élèves puéricultrices, puériculteurs
En collaboration avec le cadre supérieur de santé, coordinateur pédagogique et l’équipe,
Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique et du projet d’école en coordination avec l’équipe en place (directeur, formateurs, secrétaire, intervenants extérieurs, référents de stages).
Organiser la formation théorique, pratique et clinique en référence aux arrêtés de formation (13 juillet 1983 et 12 décembre 1990) et du code de la santé publique.
Négocier et planifier les cours avec les différents professionnels concernés, en fonction des objectifs pédagogiques fixés, en articulant formation théorique et clinique.
Construire, structurer et réaliser des séquences d'enseignement théoriques et pratiques pour des adultes en formation en lien avec le référentiel de formation.
Animer des groupes d’élèves en formation avec une progression pédagogique.
Participer à la négociation des objectifs de stage hospitaliers (C.H.U. et établissements liés par convention) et extrahospitaliers (structures d’accueil du jeune enfant et PMI) et à la planification des stages des élèves

Participer à l’ouverture de terrains de stage hospitaliers ou extrahospitaliers.
Assurer le suivi pédagogique des élèves :

En stage: accompagnement des élèves et vérification de la qualification du stage.
En enseignement théorique : soutien et accompagnement pédagogiques des élèves dans la conception et la réalisation des travaux de validation du diplôme d’Etat.
Construire les épreuves des examens (concours, contrôles de connaissances).
Assurer la correction des épreuves de diplôme.
Evaluer les élèves en théorie et en stage.
Gérer les outils pédagogiques (plateforme interactive type teams ou Moodle, mannequins, logiciels, autres matériels).
Gérer les dossiers de scolarité des élèves et les dossiers administratifs des intervenants en collaboration avec la directrice, le coordinateur pédagogique adjointe de direction et la secrétaire.
Assurer l’archivage des documents produits.

De manière ponctuelle mais régulière :
Participer en tant que membre de Jury du Concours d’admission à l’école, aux examens de validation du diplôme d’Etat.
Participer aux instances (commission de contrôle, conseil technique, commission de jury de concours).
Intervenir de manière ponctuelle dans les autres formations (IADE, IFSI, sage femme…) en fonction de la demande.
Accueillir et encadrer des étudiants cadres de santé en stage à l’école.
Délivrer l’information et la documentation relative à la formation et au métier de puéricultrice (teur) Diplômé d’état à l’école, dans les IFSI et les forums métiers de la région.
Participer aux travaux du CEEPAME, aux réunions régionales et aux journées d’études.

Mission de formation continue en fonction des commandes
Construire des actions de formation continue en lien avec la formation et la profession de puéricultrice. (ex : Préparation au concours d’entrée)
Assurer les enseignements dans les actions de formations continues mises en place par l’école 

 
Mission Qualité et Certification
Participer au suivi de la démarche qualité de la formation et de la démarche de certification de l’école en lien avec la direction de l’école et la coordination des instituts.

Mission recherche
Initier et participer au développement de la recherche dans les domaines de la puériculture et la pédagogie.

Avec 4 millions d'habitants, la région Nord-Pas-de-Calais se caractérise par une des plus importantes densités de population en France (7% de la population française).

Le CHRU de Lille qui est le seul établissement hospitalo-universitaire de la région Nord - Pas de calais, accompagne, grâce au professionnalisme et à la mobilisation de ses personnels, le développement de l'offre de soins régionale en faisant le choix de prendre en charge en priorité les patients présentant des pathologies lourdes et en s'inscrivant en complémentarité des autres acteurs de santé de la région.

3 missions distinctives :

- Le soin, en favorisant un accueil de proximité pour les habitants de la métropole

- L'enseignement et la formation des professionnels de Santé afin de garantir des soins de haute technicité

- L'innovation