Educateur spécialisé - (F/H) - ESAT Des MuguetsH/F

Le rôle de l’Educateur(trice) Spécialisé(e) en ESAT est de contribuer au développement de l’autonomie, du pouvoir d’agir et de l’auto-détermination des travailleurs. Il/elle conduit une action éducative régulière en lien avec le travail et le projet personnalisé, s’appuyant notamment sur le projet d’établissement, le livret d’accueil et le règlement de fonctionnement.
Sous l’autorité de l'adjoint de direction au sein d’une équipe pluridisciplinaire comptant déjà une éducatrice spécialisée, vos principales missions sont les suivantes :
 
Vous accompagnez la personne accueillie dans le respect de son projet personnalisé et du projet d’établissement en concertation avec les représentants légaux et les partenaires impliqués.
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous portez plus spécifiquement l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des projets personnalisés des personnes accompagnées.
Vous participez à l’élaboration et la mise en œuvre du projet d’établissement dont vous relevez ainsi que des projets sociaux et éducatifs. Vous participez à l’élaboration du rapport d’activité du service socio-éducatif.
Vous menez une action éducative auprès des travailleurs : vie collective, savoirs-être professionnels, actions de sensibilisations ;
Vous êtes force de proposition et conseils auprès des équipes
Vous participez au suivi administratif (tableaux de bord, rapports socio-éducatifs, évaluations, bilans de stage) ;
Vous veillez au bien-être des travailleurs et alertez sur toute situation problème.

L’AEDE, engagée auprès des personnes et adultes en situation de handicap mental et psychique, employant 1000 salariés et gérant 29 établissements et services médico-sociaux, recrute un éducateur spécialisé (H/F) pour l'ESAT des Muguets qui accompagne 150 travailleurs en situation de handicap mental ou psychique (dont 15 personnes sourdes).  Elles sont accompagnées par 30 salariés.
Depuis sa création, l’Esat s’est toujours fixé l’objectif de favoriser le développement de l’autonomie et l’inclusion, grâce à :
* La reconnaissance des acquis de l’expérience grâce à des formations,
* Le maintien et le développement des savoirs de base (lire, écrire, compter) qui facilitent la la pratique professionnelle et la gestion de la vie courante,
* La possibilité d’exercer leur activité en milieu ordinaire, lorsque le travailleur en formule le souhait,
* L’accès au sport et à des loisirs.

Cette politique se traduit par la recherche et la mise en œuvre de nombreux partenariats économiques, institutionnels, médico-sociaux sur son territoire.