Éducateur spécialisé — H/F

Rejoindre l’ARI, c’est bénéficier d’un environnement de travail socialement engagé :

- Avantages sociaux et associatifs : CSE (participation à des activités sociales, culturelles, sportives ou de bien-être), mutuelle, participation au transport collectif, 1% logement (aides locatives ou à l’achat immobilier, accompagnement social, administratif et budgétaire,…)
- Conciliation vie professionnelle et vie personnelle grâce à l’organisation du temps de travail et aux congés supplémentaires (jusqu’à 18 jours de CT) en plus des congés payés
- Développement des connaissances et amélioration des pratiques professionnelles : vous disposerez régulièrement de formations internes ou externes et nous encourageons l'échange et le partage entre professionnels (groupes de travail inter-établissements, des réflexions thématiques,…)
- Possibilité de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles sur nos 50 établissements permettant de construire sa trajectoire professionnelle
- Dynamique d’équipe pluridisciplinaire et partage des valeurs communes : inclusion des personnes accompagnées, proximité avec les familles/proches, promotion de la bientraitance et qualité des soins

Les missions :

Sous l’autorité du chef de service éducatif, vous participez à la mise en œuvre du Projet Personnalisé d’Accompagnement Global (PPAG) de l’enfant en référence aux décisions arrêtées en équipe pluridisciplinaire et en inscrivant vos actions dans une dimension globale de soin. Vous intervenez dans le cadre du PPAG dans le sphère familiale, l’environnement scolaire et social conformément aux visées du projet, et assurez des interventions socio-éducatives afin de préserver l’inclusion sociale des enfants et adolescents accompagnés et de permettre de développer leur autonomie. Vous vous assurez du consentement éclairé et recherche le partage de point de vue de la famille et des partenaires à toutes les étapes de l’accompagnement de l’enfant. A ce titre, vos missions seront notamment les suivantes :

- Contribuer avec l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires à la compréhension fine et globale des besoins de l’enfant et des demandes ou attentes de sa famille en vue de l’élaboration du PPAG ;
- Interagir avec la famille et les partenaires et proposer des réponses de proximité adaptées à la situation ;
- Accompagner la famille dans l’expression de ses ressources et habiletés à tout moment de l’accompagnement et en tous lieux ;
- Rédiger les documents référents aux procédures instituées (ponctuel, compte-rendu semestriel, contribution au projet, projet d’atelier, feuillet MDPH…) et rendre compte de son activité à partir du relevé hebdomadaire…
- Elaborer, mettre en œuvre et évaluer des actions éducatives collectives ou individuelles en vue du soutien à l’inclusion scolaire et sociale ;
- En tant qu’éducateur référent de projet de l’enfant, par mandat du chef de service éducatif, vous êtes porteur de la connaissance et de l’historicité du parcours de l’enfant, adolescent en termes de besoins, de réponses, de perspectives ;
- Se déplacer en tous lieux nécessaires à l’exercice de vos missions.

Des interventions ponctuelles seront possibles sur d’autres établissements du pôle ou de l’association.

L’ARI est une association laïque qui emploie 1500 salariés et possède plus de 50 établissements médico-sociaux en Provence ; nos actions sont fondées sur des valeurs humanistes, nous fédérons l’engagement personnel afin de lutter pour les droits et l’amélioration de la situation des plus fragiles.

Au DITEP Nord Littoral et au SESSAD DI, notre projet vise à soutenir l’inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle des enfants/adolescents accompagnés en vue de développer toutes leurs potentialités et leur permettre d’accéder à un meilleur niveau d’autonomie et transformer leur situation.

Nous recherchons et offrons des réponses de proximité multimodales et adaptées aux enfants et adolescents accompagnés, que ces derniers présentent des troubles psychiques ou une déficience intellectuelle légère.

Le DITEP Nord Littoral intervient dans les 15ieme et 16ieme arrondissement de Marseille.

Leur projet vise à soutenir l’inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle des enfants/adolescents (4 à 18 ans) accompagnés en vue de développer toutes leurs potentialités et leur permettre d’accéder à un meilleur niveau d’autonomie et transformer leur situation. En appui sur les ressources du territoire, en lien avec les familles et dans une dimension globale de soin, il recherche et offre des réponses de proximité multimodales et adaptées aux enfants et adolescents accompagnés, que ces derniers présentent des troubles psychiques ou une déficience intellectuelle légère entravant leur socialisation et leur apprentissage.