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Éducateur spécialisé — H/F - Saint-Quentin (02)
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Éducateur spécialisé — H/F
CDD / Remplacement, Temps plein
Saint-Quentin (02)
25200 € et plus (bruts/an)
Les missions qui vous attendent
Au sein de notre équipe pluridisciplinaire et sous l’autorité hiérarchique de la Direction, vous travaillez à l’accompagnement d’une situation complexe, de leur famille et des partenaires dans tous les lieux de vie fréquentés et selon les besoins identifiés (école, domicile, club de sport…).
Vos missions principales seront de (liste non exhaustive) :
• Mettre en œuvre les actions éducatives et apprentissages issus du projet personnalisé sous la responsabilité du psychologue
• Préparer les outils et matériels éducatifs nécessaires à vos interventions
• Réaliser les observations nécessaires à l’évaluation de la personne accompagnée et rédiger les comptes rendus de ces évaluations
• Proposer des actions éducatives individuelles ou collectives validées par le psychologue, destinées à développer les compétences et possibilités dans tous les domaines utiles (autonomie, communication, socialisation, scolarité, apprentissages divers…) en lien avec le Projet Personnalisé
• Travailler en collaboration étroite avec les familles, l’équipe pluridisciplinaire et l’ensemble du réseau de partenaires impliqués dans les accompagnements
25200 € et plus (bruts/an)
Quel est le profil idéal ?
Profil recherché :
- Vous possédez le diplôme d’éducateur spécialisé ;
- Vous bénéficiez d’une expérience sur des fonctions similaires dans le domaine de l’autisme et notamment autour des situations dites complexes ;
- Vous savez gérer les troubles du comportement éventuels ;
- Vous connaissez les méthodes d’éducation structurée telles que PECS, TEACCH et ABA ainsi que les recommandations de bonnes pratiques de la HAS et les outils de la loi de 2022 ;
- Vous faites preuve d’implication, de discrétion, et de confidentialité dans la réalisation de vos missions et êtes force de proposition ;
- Vous êtes reconnu.e pour vos qualités relationnes & rédactionnelles, votre dynamisme, votre autonomie, votre rigueur et vos capacités à travailler et à coordonner une équipe pluridisciplinaire.
Modalités pratiques :
- CDD dans le cadre d’une prise en charge de situation complexe de 3 mois et demi ;
- Lieu de travail : St Quentin ;
- Jours et Horaires de travail : du lundi au vendredi sur 35h
- Jours d’ouverture de l’établissement : Du lundi au vendredi, 210 jours/an ;
- Rémunération : coefficient 434 de la CCN66 (minimum 25,2K€ annuels bruts, auxquels s’ajoutent la reprise d’ancienneté).
Avantages :
- Mutuelle prise en charge à 50% par l’employeur ;
- Organisme de formation interne (AFG Formation) ;
- Œuvres sociales du CSE (chèques vacances, chèques cadeaux, etc.) ;
- Prise en charge à hauteur de 50% du titre de transport ;
Si vous êtes intéressé.e pour rejoindre AFG Autisme, nous attendons impatiemment votre candidature (CV et lettre de motivation), à adresser à Gaëtan BLERVAQUE, Directeur du service à l’adresse suivante : 3 rue Evariste Galois, 02000 CHAMBRY ou par mail (via Staff Social).
Soyez assuré.e que chaque candidature sera étudiée individuellement.
Pour plus d’informations :
https://www.afg-autisme.com/
https://fr.indeed.com/cmp/Afg-Autisme-3
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
DE d'Educateur Spécialisé
Quelques mots pour nous présenter
SESSAD Un Jour BleuAFG Autisme recrute pour le SESSAD départemental Un Jour Bleu antenne de Saint-Quentin (02100) un.e Educateur.rice spécialisé.e à temps plein en CDD de surcroit dans le cadre d’une prise en charge de situation complexe à compter du 9 septembre 2024 jusqu’au 20 décembre 2024. Si vous n’êtes pas disponible à cette date, cela ne nous empêchera pas d’étudier votre candidature, nous sommes prêts à patienter.
Le SESSAD accompagne 53 enfants de 0 à 20 ans présentant des Troubles du Spectre Autistique domiciliés dans le département de l’Aisne, dont 15 sur l’antenne située à Saint Quentin. Il propose un accompagnement fondé sur les principes des méthodes de l’éducation structurées (ABA, TEACCH) et des systèmes d’aide à la communication (PECS par exemple).
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